不知不覺千鋒UI培訓(xùn)三個(gè)多月過去了,我們離畢業(yè)還有一個(gè)多月的時(shí)間,感受到了即將畢業(yè)的緊張感。在第三階段中,我們主要學(xué)習(xí)了超寫實(shí)和交互設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)了怎樣做APP設(shè)計(jì),學(xué)習(xí)了AXURE, XMIND這些軟件,后面一段時(shí)間都是在做項(xiàng)目,通過項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)可以讓我們對專業(yè)知識的掌握程度加熟練。
國慶假期結(jié)束之后就是第三階段的開始了,假期作業(yè)布置了超寫實(shí),完成得一塌糊涂。老師針對我們的作業(yè)問題,做了一些分析,提供了一些解決的思路。接著我們臨摹了一套APP,過程中老師也在不斷的幫助我們,提出修改建議。現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)是在看一些國外的網(wǎng)站,增強(qiáng)自身的審美及其對美的賞析,學(xué)習(xí)什么樣是真正的美,怎么發(fā)現(xiàn)美,分析了設(shè)計(jì)師作品的設(shè)計(jì)思路,讓我找到了學(xué)習(xí)和提高的方向。
近的這周老師講了整個(gè)UI設(shè)計(jì)工作的流程和移動端UI界面的規(guī)范,以及思維導(dǎo)圖的分析和原型圖功能的基本實(shí)現(xiàn),如何完成與開發(fā)人員的交接,如何用墨刀軟件等。經(jīng)過學(xué)習(xí)我們自己也做了App的界面設(shè)計(jì),后續(xù)還會整理出個(gè)人的作品集。
我堅(jiān)持的認(rèn)為設(shè)計(jì)師是一名藝術(shù)家,臨摹只是在做別人做過的事情,要形成自己的風(fēng)格,需要時(shí)間的積累,也需要自己不斷的開拓視野,吸取涉獵多的知識。后,感謝老師們的教導(dǎo)和千鋒這個(gè)學(xué)習(xí)平臺。
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